Цель: Расширение представлений детей о Деде Морозе.

Задачи:

1. Образовательные: уточнить и расширить знания детей о том, кто такой Дед Мороз, как выглядит где он живет, на чем передвигается, формировать умения внимательно слушать воспитателя и сверстников, отвечать на поставленные вопросы.

2. Развивающие: развивать четкость и выразительность речи; интерес к новогоднему герою.

3. Воспитательные: воспитывать активность, любознательность, организованность; желание и умение работать в коллективе.

Оборудование:

-загадка о зиме;

-физкультминутка "Дед Мороз"

-игра «Украсим елочку»

Ход занятия

1.Орг. момент.

В:Дети!Посмотрите,к нам сегодня пришли гости. Давайте их поприветствуем и подарим капельку хорошего настроения.

Д:Стоят возле стульев и повторяют слова за воспитателем.

В и Д:-Здравствуй,солнце золотое

-Здравствуй, небо голубое

-Здравствуй, легкий ветерок

-Здравствуй, маленький цветок

-Здравствуй, утро

-Здравствуй, день

-Здравствуйте, друзья вам всем!

Д:садятся на стулья

 

В:загадывает загадку про зиму

Белоснежная девица,

На снежинки мастерица,

Лёд, сугробы ткёт сама.

Называется. (Зима).

 

В:Правильно,зима. А как вы догадались ребята? Что происходит зимой?

(картинка снег идет)

Д:снег идет, морозы.

В:Даша скажи, что у нас с приходом зимы изменилось, как вы одеваться стали?

(картинка дети играют на ледяных горках)

Д:теплая одежда, варежки, валенки.

В:Да ребята повсюду снег и на деревьях, домах, дорогах. С приходом зимы наступили морозы. Солнце светит, но не греет. День стал короче, а ночи длиннее.

 

В:Ребята,а сейчас давайте мы с вами поиграем в игру, которая называется "лето-зима". Я вам буду называть, что у нас происходит летом, а вы мне будете отвечать, что у нас зимой.

В:Летом-жарко, а зимой-Д:-холодно,

В:Летом на деревьях листья, а зимой-Д:-листьев нет,

В:Летом день длинный, а зимой-Д:-короткий,

В:Летом солнце высоко, а зимой-Д:-низко,

В:Летом гуляют на улице долго, а зимой-Д:-мало,

В:Летом птицам сытно, а зимой-Д:-голодно,

В:Летом земля покрыта песком, травой, а зимой-Д:-снегом.

В:молодцы ребята вот мы с вами повторили, что у нас бывает зимой. А скажите какой у нас скоро праздник будет?

Д:Новый год!

(картинка новый год)

 

В:Ребята скажите, а кто у нас главные герои в праздник новый год?

Д:Д. М, снегурочка и елка

В:Да,ребята,дед мороз он со снегурочкой приносит нам подарки и присылает из леса елочку.

(картинка дед мороз со снегурочкой)

В:дети, вы любите волшебство?

Д:да

В:Тогда я приглашаю вас в волшебное путешествие.

В: Ребята . на чем можно путешествовать?

В:А вы знаете кто такой дед мороз?

Д: На санках, на лыжах, на снегоходе.

В:Про Д. М нам расскажут дети 

В:выходят рассказывать стихи

Д:1-ребенок

 

В:молодцы ребята. Вот он наш зимний гость, добрый волшебник и друг всех детей-Дедушка Мороз.

(картинка Д. М)

В:давайте его рассмотрим, какой он?

Д:большой,кудрявая борода и длинная.

В:Д. М. очень высокого роста, у него длинная, седая борода и волосы. Исмаил, повтори какой Д. М (ответ ребенка).Посмотрите во что одет Д. М?

Д:варежки,шуба,валенки

В:на голове боярская шапка-это значит богатство и знатность, она расшита жемчугом и серебром. Амир, повтори какая шапка у Д. М (ответ).Длинная крас ная шуба с белым мехом, обвязанная широким поясом. На руках теплые варежки, а на ногах-валенки. Магомед, повтори во что одет Д. М (ответ).

В:Что в руках у дедушки?

Д:посох

В:а зачем ему посох?

Д:ответы

В:С помощью посоха Д. М пробирается через высокие сугробы. А еще он имеет волшебную силу! Залина, скажи какую (ответ).К чему Д. М прикоснется своим посохом все-замерзнет.

В:А что во второй руке у Д. М?

Д:Мешок с подарками

В:С этим большим мешком дедушка приходит к нам на новогодний праздник и всем детям дарит подарки. Дети, кто знает где живет сказочный волшебник?

Д:на Севере

В:ребята Д. М живет в Великом Устюге на Севере!

 Залина, на повтори где живет Д. М (ответ)Там ребята у дедушки большой дом-терем, в котором 13комнат.

(картинка дома-терема)

В:Посмотрите ребята какой большой и красивый у него терем, расписные окна, на крыше снежинки, большая лестница.

В:В зимнее время Д. М много путешествует по Земле, чтобы успеть побывать во многих местах, он пользуется различными видами транспорта. На чем любит ездить Д. М?

Д:на санях

(картинка  Д. М на санях)

В:Самое быстрое средство передвижения-это деревянные сани с лихой тройкой лошадей. Мчится тройка с бубенцами по русской Земле-это хозяин зимы старый добрый Д. М объезжает свои просторы!

В:Ребята,а сейчас вставайте мы с вами не много поиграем, повторяйте движения за мной в соответствии с текстом (И. Гуриной)

Физминутка

В:Шел по лесу дед мороз (шагают)

Он подарки детям нес (шагают и держат мешок за плечом)

По сугробам он шагал (шагают высоко поднимая ноги)

И немножечко устал

Сел под елку отдохнуть (дети садятся)

В карту леса заглянуть (смотрят карту)

А с подарками мешок

Он поставил на снежок (ставят мешок)

Пели птички вдалеке,

Посидел он на пеньке,

Встал и дальше поспешил (дети встали)

И мешок он не забыл (берут мешок и шагают)

 

В:молодцы дети, садитесь. Под Новый год у Доброго Волшебника много дел :всем детишкам надо приготовить подарки, как вы думаете кто ему помогает?

 

 Отгадайте загадку:

В гости к нам приходит

Хороводы с нами водит,

Новый год встречает,Деду помогает

Тонкая фигурка-внученька.

Д:снегурка

(картинка  снегурочка)

 

В:Правильно,это Снегурочка-внучка и помощница Д. М. Есть и другие помощники-это кто ребята скажите мне?

Д:лесные звери зайчики, белочки.

В:правильно дети помогают Д. М лесные звери. А скажите какое главное украшение Нового года?

Д:Елка

(картинка нарядная елка)

В:конечно же елка! А вы ребята ставите дома елку (ответы детей).А чем вы ее украшаете?

Д:мишурой и воздушными шарами

В:Ребята смотрите какую елочку нам прислал Дедушка Мороз, но на ней чего ребята не хватает (ответы детей)

В:ну конечно на ней нет игрушек, так давайте мы украсим нашу зеленую красавицу

Игра : «Украшение елочки»

В:Вот мы украсили нашу елочку .Молодцы!

3. Итог занятия

В:Какая у нас ребята красивая, нарядная стала елочка. Дети, а что вы в новый год находите под елочкой дома?

Д:подарки

В:да подарки, а давайте посмотрим под нашей елочкой нет ли там для нас новогоднего подарка.

Д:да есть подарок, достают коробку с конфетами.

В:раздаю конфеты. Дети давайте мы с вами еще раз вспомним, что мы делали сегодня на занятии?

Д:играли,описывали деда мороза.

В:А что вам понравилось сегодня на занятии (ответы детей)

В:молодцы!